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Humboldt-Universität zu Berlin - bologna.lab - Neue Lehre. Neues Lernen

Forschung

Das BMBF-geförderte Forschungsprojekt ForschenLernen (2014-2018) und befasste sich im Kern mit einer Wirkungsanalyse von Forschendem Lernen in Projekten des Qualitätspakts Lehre (QPL). 

Darauf aufbauend möchte das BMBF-geförderte Tranferprojekt "Evidenzbasierte Gestaltung von Forschendem Lernen - EviG-FL" (2018-2020) vorhandene Erkenntnisse und Materialien zum Forschenden Lernen mithilfe verschiedener Maßnahmen für die Praxis aufbereiten.